今天老師上課時發現，同學與老師的互動
及反應變很少覺得有點不習慣，其實我們
也是一時適應不過來，因為學校安排的課
程順序有點奇怪，以及現在幾乎每天下課
都要留下來開會討論專案，再加上離結業
時間不到一個月，所以覺得壓力好大，看
到老師感覺壓力又更加重了許多～

今天的課程
（1）web2.0與專題
a.何謂wed2.0的特色
b.我們的專案具有wed2.0的特徵嗎？
c.我們的專案"特色"是什麼
（2）專題進度及內容討論
a.示範進度簡報
b.工作日誌/待做事項/專案進度
了解： （1）web2.0的8大特微
（2）何謂TAG標籤(私標籤，公標籤)
　　 何謂BookMark書籤-共享書籤
何謂Classfication分項
何謂TAG Clood標籤雲

討論:我們的專案
1.了解需求嗎？
2. 紀錄需求嗎？
3.滿足需求嗎？
4.創造需求嗎？
如何達成？

說實在的我對這個創意市集專題並不了解，
以前也很少接觸所以要能滿足並創造需求，
可能無法找到真正的關鍵點。
今天陳老師有提到一個重點也是事實，就是
每個人還是要以本業及專長為主行銷只是輔助，
多增加一項技能來加強或提昇自己的能力罷了。